Simultáneamente se va consiguiendo la escolarización más o menos universal, leyes laborales que limitan el trabajo en la infancia y aprecen los medios de comunicación de masas.

 

Progresivamente se han ido  reduciendo las posibilidades de acción del adolescente en el mundo adulto, favoreciendo más "maduros". Este aislamiento de la "vida real", aunque útil para la adaptación futura en nuestra sociedad, puede crear un gran sentimiento de frustación, pueto que no se adapta a la programacion genética.

 

En resumen podríamos simplificar diciendo que muchos de los problemas de los adolescente son consecuencia de comportamientos favorecidos genéticamente pero ya que no son necesarios o deseables en el momento actual de nuestra evolución.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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